一、什么是吟诵教学？
在古代，诗书是唱着读的，所以叫做吟书。据说叶嘉莹讲古诗词就是唱着读的，这叫吟诵教学。
二、吟诵课的教学步骤？
吟诵一般指古诗教学吧！它分为五大步骤，一、激趣导入，感知写作背景。
二、初读指导，读好节奏。
三、精读理解诗意。
四、归纳总结。
五、指导背诵。
三、笛子简谱教学？
笛子初学者利用歌曲简谱来学习吹笛子是一种简单而方便的学习吹笛子的好方法，简谱的节拍一目了然，技巧也非常清浙易学易懂，指法运用简单好掌握，笛子初学者对一曲目反复练习，掌握节拍，功夫不服有心人，用上1到2年的时间，就一定能吹岀一曲好的曲子奉献给欣赏你的人。
四、识简谱教学？
1、要学唱歌，首先就要学会音乐简谱的基础知识。首先识清各种谱号，高音谱号，低音谱号，中音谱号，次中音谱号等，一般常规乐器用的都是高音和低音谱号；
2、记住每种谱号的谱表的中央C的位置，其他音高向上或向下依次类推，注意加线是临时的，每种谱表相同音高的音可以互相转记，避免加线过多。
3、先学简谱，认熟1234567，并用相应的“哆来米发梭拉西”读出来，然后学学乐理基本知识，弄清每个符号的作用，以及常用的强弱和速度记号。 学五线谱有两种读谱方法，首调查唱名法和固定唱名法，声乐唱歌要以首调唱名法读谱。
五、吉他简谱教学？
1、熟悉谱面上的和弦，然后选择合适的指法演奏；
2、把握节奏，根据乐句的结构和韵律，练习演奏出节奏感；
3、听参考音频，配合节奏演奏，增强口感；
4、注意表达和弦的音高和音色，让演奏更具有胜任力。
六、简谱入门教学？
简谱就是利用阿拉伯数字1234567这7个数字组成的音阶关系，在数字头上有一点是高音，两个点是高高音，在数字下面有一点是低音，没有点事中音。要想识简谱就必须会唱这7为数字的音阶，dou，ruai,mi,fa,sou,la,xi,dou把这些音阶唱准要多练习发声，然后懂得节拍关系每小节四拍就是四四拍的歌曲，以四分音符为一拍。
七、送亲歌简谱教学？
送亲曲谱。-哆左手（前手）三孔全闭；右手（后手）三孔全开。
2-唻左手（前手） 食指和中指两孔全闭，无名指开；右手（后手）三孔全开。
3-咪左手（前手）食指一孔全闭，中指和无名指全开；右手（后手）三孔全开。
4-发左手（前手）中指和无名指两孔全闭，食指全开；
八、古琴教学指法简谱？
“八法”为古琴教学最基本的八种指法简谱，分别是：抹、挑、勾、剔、擘、托、打、摘，这八种指法或紧、或慢、或多、或少等诸多不同的组合，共同构成了右手其它的指法，如“历”、“叠涓”、“轮”、“滚”、“拂”、“锁”等。
《太音大全集》一书又将其八法誉为“八字纲领”，喻有提纲挈领之妙，此喻较为贴切。也可以这样说，组合指法为厦，八法为基，厦愈高而基得愈深，组合指法要想入妙，“八法”先得自如，故“八法”极为重要。
九、冥想教学什么意思？
冥想教学是瑜伽健身完成入定的一项手法和方式,把心、意、灵彻底潜心在初始之初当中;最后目地取决于把人正确引导到摆脱的人生境界。瑜伽健身者根据冥想训练来工作制服内心,并沧蓝化学物质私欲;
十、葫芦丝简谱教学？
认识葫芦丝简普的方法：
简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱方法。它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。
标记：1 2 3 4 5 6 7
唱法：do ri mi fa sol la si
音的高低：简谱是用在音符上方或下方填写高、低音点的方法来记录音的高低。
记写在音符上面的小圆点叫做高音点。带有一个高音点的音符叫做高音，即表示比中音高八度演奏或演唱，带有两个高音点的音符叫做倍高音，表示比中音高两个八度演奏或演唱。
记写在音符下面的小圆点是低音点。带有一个低音点的音符叫做低音，表示比中音低八度演奏或演唱。带有两个低音点的音符叫做倍低音，表示比中音低两个八度演奏或演唱。
音符的上下都没有小圆点的音符叫做中音。